Comitiva de Cabo Verde visita concelho do Bombarral
Uma comitiva do Município de Santa Cruz, de Cabo Verde, foi recebida na tarde da passada segunda-feira, 19 de fevereiro, pelo Presidente da Câmara Municipal do Bombarral, Ricardo Fernandes. O momento decorreu no Salão Nobre dos Paços do Concelho, contando também, com a presença do Vice-presidente, Nuno Vicente, bem como dos Vereadores Fátima Coelho e Bruno Santos.
A visita da comitiva cabo-verdiana, constituída pelo Vereador Nilton Paiva, pelas professoras Cláudia Moreira e Joilinda Cabral e pela psicóloga Evelyse Mette, acontece no âmbito do protocolo de cooperação estabelecido entre as duas autarquias.
De acordo com um comunicado, o edil bombarralense destacou a importância de apostar na Educação, um trabalho que, segundo Ricardo Fernandes, “está a ser bem executado pelo Município de Santa Cruz”. Do lado cabo-verdiano, Nilton Paiva considera que esta é uma oportunidade para conhecer outras realidades e capacitar técnicos municipais, naquela que é uma “enorme mais-valia”.
A comitiva visitou os estabelecimentos escolares do concelho esta terça-feira (20/02), com foco no tema “Educação Inclusiva”. Acompanhados pelo Vereador da Educação no Município do Bombarral, Bruno Santos, e do Diretor do Agrupamento de Escolas Fernão do Pó, Emanuel Vilaça, os visitantes cabo-verdianos tiveram oportunidade de conhecer as instalações da Escola Básica e Secundária, do Centro Escolar, bem como dos Jardins de Infância Quinta de Santo António e Vale da Várzea.
A comitiva de Cabo Verde teve ainda oportunidade de conhecer as Unidades de Ensino Especializado e de Ensino Estruturado que, no nosso concelho, prestam apoio a crianças e jovens com deficiência. Puderam ainda conversar com Ana Moniz, Coordenadora do Departamento de Educação Especial no Agrupamento de Escolas Fernão do Pó, que, no ano passado, venceu o Global Teacher Prize Portugal.
O primeiro dia de visita oficial contou com uma ação de capacitação. Com o mote “Perspetivas da Educação Inclusiva em Portugal”, a ação foi ministrada pelo Centro de Formação de Associações de Escolas Centro-Oeste.
