“Recriem a vossa escola como se fosse Hogwarts”: Jornadas da Educação já decorrem na Lourinhã

“Olhares, sentidos, partilhas”. Está dado o mote para as Jornadas da Educação da Lourinhã que decorrem por estes dias no concelho. São seis dias dedicados à educação, com iniciativas destinadas a toda a comunidade educativa.

Esta é já a 3.ª edição do evento que pretende “refletir sobre os desafios e as complexidades da educação”. Em simultâneo, o evento pretende dotar o pessoal docente e não docente e os profissionais das Instituições Particulares de Solidariedade Social de “competências que contribuam para o seu desenvolvimento pessoal e profissional e para o aperfeiçoamento do desempenho das suas funções.”

Na sessão de abertura do evento, que aconteceu esta quinta-feira, 8 de setembro, no Salão Nobre dos Paços do Município, José Tomé, vereador com o pelouro da Educação no município, sublinhou que “ninguém pode ficar de fora das matérias da educação”.

Este ano letivo marca o fim do programa Aluno ao Centro. Apesar do término do projeto, o município pretende dar continuidade a este projeto. A garantia é deixada por José Tomé.

Nesta altura, o município está a “investir na equipa técnica” que “irá trabalhar nesta dimensão da educação”, sublinhou o autarca.

Depois de “dois anos [letivos] muito complicados”, devido às imposições por causa da Covid-19, o ano escolar arranca com normalidade. Na sessão, José Grachinha, diretor do Agrupamento de Escolas da Lourinhã, destacou o acréscimo no número de alunos no Ensino Secundário. O acréscimo, explicou, deve-se ao aumento de meia para uma turma, no curso de Desporto, assim como no curso de Gestão, Programação e Informática. Uma realidade que levanta alguns constrangimentos, diz José Grachinha, nomeadamente no espaço físico do agrupamento.

Apesar dos aspetos negativos da pandemia, “há vantagens e novas formas de encarar a escola e a educação” que devem ser aproveitados pela comunidade educativa. A opinião é de Pedro Damião, diretor do Agrupamento de Escolas D. Lourenço Vicente. O responsável salientou a necessidade de abrir a escola para a comunidade e do trabalho cooperativo nas escolas, entre professores, que considera ser o “segredo” para que a recuperação das aprendizagens dê frutos.

Na presença do Delegado Regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo, Pedro Damião falou sobre a autonomia dos estabelecimentos de ensino.

Na sua intervenção, o diretor do Agrupamento de Escolas D. Lourenço Vicente falou ainda sobre a fusão dos dois agrupamentos de escolas do concelho, manifestando-se contra essa intenção.

“Cada vez que venho à Lourinhã aprendo mais com a Lourinhã.” Foi desta forma que o Delegado Regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo iniciou a sua intervenção, no arranque das Jornadas da Educação da Lourinhã. Para Bruno Santos, “um território com escolas felizes é um território sólido”, disse na sessão de abertura, recorrendo ao imaginário de Harry Potter.

Para o responsável, professores, assistentes técnicos e operacionais são os responsáveis por levar os alunos ao limite das suas capacidades.

As Jornadas da Educação da Lourinhã decorrem até 21 deste mês, com workshops, destinados apenas para as escolas, e três painéis, que vão decorrer no auditório da Associação Musical e Artística Lourinhanense (AMAL), a 12, 13 e 21 de setembro, abertos a toda a comunidade.

O programa completo da 3.ª edição do evento pode ser consultado aqui.